重考班的春天-李承勳築夢的過程

承勳來自普通家庭，父親是公務員，簡樸，單純。 我母親是公務員，從小也是簡樸家庭出身，同樣都經歷了重考過程，看似相同的路徑，我相信應該會有不同的心情。 原則上我將採訪分成三階段: 第一階段:採訪他重考前的掙扎心情問他所受到的壓力，因為他父親其實不希望他重考另一方面將問他決定的動機為何?並且詢問他當時對重考班的期待和畏懼 第二階段:將採訪他重考時的心境他當時的心情?以及繼續撐下去的動力為何?朋友的關係為何?不過我希望將重點放在詢問她時所提供的小故事 第三階段:將訪問他考完試放榜後的心情除了詢問他達到目標的心境已及家人的態度也將重點訪再重考班朋友的連繫，甚至引出如何激勵孩再重考的夥伴? 訪談概要內容: 問:請問你覺得重考對人生帶來的意義為何? 李:重考對人生的意義，就是可以再一次有機會去追求人生的夢想? 問:那你的夢想為何? 李:我想做一個好醫生 問:那你從小就有這個夢想? 李:沒有我不是從小勵志作醫生!我是在高一升高二的暑假，參加了醫學營，同時到醫院做志工，在當志工過程中發現我喜歡幫助別人；在醫學營時發現醫學的博大精深，所以我就發覺我能運用自己的能力去做自己喜歡的事情，尤其當醫生可以救人命。 問:所以你就決定重考了? 李:對! 問:請問你可以陳述一下重考生活嗎? 李:我覺得重考生活可以分成兩個層面，一個是單純，一個是充滿感激，很單純就是只要讀書，部用煩惱太多的事情，跟學校最大的不同，就是學校有很多學生性活動，但是重考班只要專心的把書讀好，交朋友方面大家目標一樣幾乎都是班上朋友，不向學校會有學長姐，這是單純面。一個是感激，因為在重考過程中會遇到困難，不管是以前學校朋友還是重考班的朋友，都會給予鼓勵，更重要是，我可以很認真專心的重考，受惠於父母親的協助，使我可以不必顧慮家事，所以我整個重考過程充滿感激。 問:你這樣不會覺得重考過程很單調嗎? 李:其實不會耶，因為你在重考過程時會發現學業上有所長進，愈來愈多的且有系統所以很開心。另一方面，在交友方面，因為重考班結交到的朋友會來自各地各校，可以學習其他的文化，發現桃園在地的口頭禪有時不留通其它縣市，在交友過程中也瞭解如何互相尊重。其實重考班就像是社會先修班或是大學先修班，你就可以知道你得生活圈不像是你原本小學大道高中那麼窄，只是局限在一個地方，其實這整個社會就算隔了兩個縣市都會差別頗大，發覺這些東西就會覺得很值得且很有趣 問:你覺得重考班大家都在讀書真的可以交到好朋友嗎? 李:像我爸媽給了我這麼多協助，如果讀書時遇到撞牆期時，我不應該再拿這些瑣事去煩他們，他們的擔憂應該會太多還需分擔我的情緒。所以我會去尋求朋友的幫忙，因為重考班的朋友都是有相同的目標，都有自己的想法，和他們聊天時，如果有人心情不好或是讀書方法不錯，就會互相尋求協助以得到慰藉，反而不需要擔心交不到朋友，其實重考班會交到一生一世最用力愛的對象 問:那現在還有連絡? 李:當然啦!不管是簡訊還是臉書都會連絡

公視參訪

這是一趟其妙的旅途，從未進入電視台，因為這們課的原因，我親身看見新聞部的招牌，看見導演扛著攝影機架式十足，導演用PPT告訴我們拍攝影拍的需要，收穫良多，解決了我對想要拍攝三芝小鎮的疑惑，事實上，要把現代和過往畫面呈現出來真的太難了，但是導演給了我們一些方法，讓我們有拍攝的動力和方向。看到攝影師為了拍片的奮鬥，我很驚訝也很感慨。身為醫學系學生，或許修完這門課以後可能再也不會碰觸到類似的議題，唯有藉由觀看電視銀幕的方式，才能從”心”體會當初對拍片的熱誠，真心的希望，未來在觀看影片時，都能抱以最敬佩的眼神去欣賞每部影片的拍攝。

Jobs' story

我覺得賈伯斯是一個值得學習的對象，疏不論他的個性如何也不論他所創造的產業是否真能改變世界，可以確定的是，他的一生充滿著變數和驚奇!一個從高處墜落谷底再從谷底攀回高點，他勇敢面對，just like a ship meet terrified wave ,however it can beat anytime. 總之他是個強人，在面對問題時他用最精簡的思維去面對。 一個人不可能永遠處在安逸之中，事實上因為無數的礁石創造賈柏斯的事業巔峰，如果沒有被炒魷魚，他如何成就世界上第一個3D動畫電影。 我敬佩他的態度，他不是一個弱者，不願被上天給予的考驗急敗。我常常在面對困難時就先給自己訂下失敗的可能性，反而更接近失敗的邊緣，自信是自己創造的，他散發著偉人才有的自信，給人震懾的氣魄。當我第一次聽到他所經歷過的大風大浪，我嚇到自己是如此的懦弱，常常屈服於困境之中，像是我學吉他，因為初學愈到很多困難，挫折感大，導致不想繼續練習彈琴，也因為如此錯失了表演的機會，心情也就更加沮喪；相反的我相信，今天換作是賈柏斯他不會輕易放棄，而是用最嚴謹的態度傾全力去學習，我學不來…. 或許我必須先學會他說的一句名言: stay hungry, stay foolish

身體部位的故事 110010043 游民偉

我的故事從國一開始，這是一個有關腸胃的故事: 如果一個人可以好好的吃著自己喜歡的食物，這是人間最快樂的事情。 從小我的身材總是被認為肥胖，想吃就吃，喜歡吃就吃，對吃飯毫無節制。終於身體的反撲，國中開始，或許是壓力的增加又或是我不正常的飲食，我開始出現長期腹瀉的情況。一開始並不以為意，然而時間久後，發現這個看似簡單的疾病卻開始漸漸影響心理，因為不能有正常的飲食，出去玩或著是和同學吃飯，都會有不方便的時候，同學也會取笑時常上廁所的舉動。 上高中，開始面對考試的壓力，課業已經壓的心理闖不過氣了，卻還得應付腸胃不適的問題。課業因此而受到影響，有些時候甚至有想拿起一把剪刀將腸胃減掉的衝動，久而久之，開始對身體產生不信任，懷疑身體是否有不正常的疾病，心情總是活在恐懼當中，但又得面對指考窄門的壓力。 整天活在憂鬱之中，不是解決之道，考完指考的暑假。我去醫院進行大腸鏡的檢驗，然而醫師卻跟我說我的腸胃正常，不需再作檢查。 這才恍然大悟，一切都是我自己的幻想，被自己的身體擺了一道，其實也被自己的身體的傷痛給框架住了。 疼痛真是身體發出的警訊嗎?在這壓力極大的社會，許多人都會對自己的身體產生疑問，三不五時常往醫院跑，寧願相信機器的檢驗，然而身體不正是我們最該信任的嗎? 從這堂課我發現很多人都有類似的疾病經驗，每個人面對相同的疾病所展現的態度都有所不同，學習和包容，學習面對自己的疾病，包容他人的傷痛。或許是這堂課所要告訴我們的吧!